您好，序号为32的本科专业是交通运输，专业代码是081801，专业代码都是这种形式的，和代码是不一样的可以相对应。序号33代码为082502环境工程，082901安全工程，序号34对应的专业有应用化学，高分子材料与工程，化学的工程与工艺。序号49专业代码101006，本科专业口腔医学技术。
河南专升本是不允许跨专业的，你只能根据本专对照表来选择自己的本科专业。
比如说：你专科读的数控专业，那么你本科可以报考机械专业，因为数控专业和机械专业相近。但是你若要从数控专业改读艺术专业，显然是不行的。但是各招生院校对此并没有严格的统一规定。河南专升本考生需参考往年可招生本科专业对照表作为依据。其次，确认是否具有跨专业升本资格。
如果是跨大类换专业的话，河南专升本是不允许跨大类的，但是同类型专业，只要本专对照表中查到你可以报考那就可以换。专升本简介：普通高等学校专升本考试，简称“普通专升本”，是合格的普通高校应、往届专科毕业生参加的选拔性考试。
是的需要先选专业 河南专升本只能报考与专科所学专业相同或相近的专业，不能随意跨专业报考。具体可报考专业，需要根据官方每年最新公布的《本、专科专业对照表》进行选择。与高考不同，河南专升本报名时，会先确定报考专业，在成绩公布后填报志愿时，再选择招生该专业的院校。
专升本考试科目有：公共英语、专业英语、大学语文、管理学、高等数学、法学、经济学、教育心理学、生理病理解剖学、中医基础、体育专业、音乐专业、美术专业。专业课是由报考的本科专业所决定的，这个在河南专升本网站每年发布的《XXXX年河南专升本考试本、专科专业对照及考试课程一览表》中可以详细查到。
1、复试包括笔试、实践（实验）能力考核、专业面试、外国语听力与口语测试、综合素质考核、体检等内容。
2、包括地质标志、地球化学标志、地球物理标志、生物标志和人工标志等内容。 成矿规律 包括矿物质来源规律、矿床时间分布规律、矿床空间分布规律和矿床共生规律等内容。重点关注成矿的时间演化规律、矿床空间展布规律和共生规律。
3、一共考四门，分别是政治、英语数学二和地质学基础。 专业课 地质学基础有两本参考书目《海洋地质学概论》同济大学出版，还有一个是《海洋地质学》厦门大学出版。专业课一定要多练习、多动笔、多模拟。
4、一共考四门，分别是政治、英语数学二和地质学基础。今年上岸啦！ 关于择校 说实话中国海洋大学在985院校中的存在感较低，好多人会说这个学校是末流985。确实，在某些方面不如一些顶尖211学校的学术水平。
1、呵呵，我是这个学校的毕业生，我会告诉你我们学校是走形式的吗，只要你态度认真，基本没问题，去年一个也没刷！如果真的不放心，现在就好好看，我的两个哥们都是考试前一天看的，你想想这都能录取了，你怕啥！当然，我不是让你学他们。
2、基本不刷人。由于去年整体考研形势向好，大部分院校都有或多或少的扩招，因此去年很多院校在复试的过程中，采取了等额复试的复试原则。
3、先笔试，当然是你的专业啦（我不懂。。）然后面试，会有两个以上的英文问题。平常心啦。。
4、复试内容包括资格审查、专业课笔试（满分100分）、综合面试（满分60分）、外语水平测试（满分40分）（含笔试、听力、口语）四部分，复试成绩为专业课笔试成绩、外语测试成绩和面试成绩之和，满分200分。先笔试，就是平时考试的程度。然后面试，会有两个以上的英文问题。
5、也就是12个人复试，会淘汰最后的2个人。河北农业大学（是河北省人民政府与教育部、农业农村部、国家林业和草原局分别共建的省属重点骨干大学，学校入选第一批“卓越农林人才教育培养计划”和“卓越工程师教育培养计划”，是教育部100所“中西部高校基础能力建设工程”高校，河北省“双一流”建设高校。
6、农学院农村与区域发展专业复试科目是：农业推广学。学院没有指定书目，建议参考：《农业推广学》，王慧军，中国农业出版社。《农业推广学》，高启杰，中国农业大学出版社。对以同等学力身份报考河北农业大学的考生，在复试时加试两门报考专业的本科主干课程，加试科目由复试学院（农学院）确定并公布。
1、甘肃农业大学农业信息化考研科目包括思想政治理论、英语数学二和农业信息化综合知识四门科目。思想政治理论：思想政治理论是考研的必考科目，主要考查考生的政治素质和思想道德水平。考生需要深入理解这些理论，并能够运用这些理论分析实际问题。
2、甘肃农业大学农业信息化在职研究生好。学习费用低：甘肃农业大学非全日制专业学位硕士研究生每生每学年10000元，其中2000元用于非全日制奖助学金。
3、在课程设置上，专业理论知识是核心，涵盖电路分析、电磁场与电磁波、模拟电子技术、数字电子技术等基础知识，同时深入学习高频电子线路、信号与系统、数字信号处理等专业领域。此外，还会教授微机原理与应用、自动控制理论、信息论与编码基础等，以提升学生的理论素养和实践能力。
4、甘肃农业大学信息科学技术学院坚持以提高教育质量和培养高层次人才为核心，遵循“科学、规范、拓宽”的专业调整策略。学院注重计算机文化基础教育，强调实践能力培养，并积极促进计算机技术与各专业的融合，形成了独特的办学特色。
5、甘肃农业大学“三维CAD教育培训基地”荣获全国“十佳优秀教育培训基地”称号，这是继2005年以来甘肃农业大学“三维 CAD教育培训基地”第二次受到科技部国家制造业信息化培训中心的奖励。